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微波光子学的逐梦人创业派

2022-07-07 19:22:16   来源:人民网阅读量:8734   

潘世龙,第26届中国青年五四奖章获得者,南京航空航天大学电子信息工程学院常务副院长,教授,博士生导师多年来,他在微波光子学领域辛勤耕耘,孜孜不倦,为雷达装上了一双慧眼

回国任教,攀登科研高峰

2009年,潘世龙正在加拿大的博士后流动站工作当时,世界主要国家在微波光子学领域展开了激烈的竞争一年后,面临去留抉择时,潘石龙决定回国来到南京航空航天大学当教员,28岁晋升教授他虽然打开了中国微波光子学的大门,但仍然面临着无仪器,无学生,无研究团队,无研究平台的起步困境就这样,潘世龙怀着对科研的热情和为国家发展做贡献的决心,投身于科研平台的建设

在满的努力下,潘世龙一个个克服了平台建设的困难,一步步建立起了高水平的研究平台微波光子学在南航从无到有,进入良性发展的快车道2013年6月,雷达成像与微波光子技术教育部重点实验室获批这是微波光子学首次进入全国省部级科研基地名单,也是南京航空航天大学信息学科第一个重点实验室

回国创业之路远比想象中艰难初到南航,潘世龙发现国内缺少分析测量工具,而他在国外使用的高端测量仪器在国内是被禁止的,这让他下定决心要自主研发所需的仪器功夫不负有心人,潘世龙和他的团队终于研发出了一种全新的光学矢量分析技术,打破了国外测试仪器公司的长期垄断

解决仪器问题后,潘世龙带领团队研制出超高分辨率微波光子雷达与传统雷达相比,新型雷达可以通过视频看到目标,可以对小尺寸目标进行实时高分辨率成像,为下一代多功能雷达的研发奠定了坚实的技术基础

培养科技创新后备力量。

潘世龙带着为中国航天事业发展助力的梦想来到南航期间,他依托国家航天事业的大发展和学校的平台优势,带领团队瞄准科学前沿,实现了关键领域技术应用的突破同时,作为一名青年教师,他深知用1带动N的意义和责任他要用自己的力量去影响更多的青年学生,培养更多的科技创新后备力量

在孜孜不倦地带领团队攻关,锤炼学生科研能力的同时,潘世龙也非常重视与学生在科研之外的交流他热爱教师职业,关注学生的心理成长,曾经给学生上过幸福课他经常以积极去做,无所求来鼓励自己和学生,抛开得失,最重要的是尽力而为

如今,潘世龙已经培养了100多名研究生,在大学生挑战杯课外学术实践大赛和创青春全国大学生创业大赛中,也多次指导学生获得特等奖和一等奖每年全球只有10人获得IEEE国际奖学金,潘石龙指导下的很多学生获奖

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