三部门部署提升学校体育课后服务水平

日前，国家体育总局办公厅，教育部办公厅，国家发展改革委办公厅印发《关于提高课余体育服务水平促进中小学生健康成长的通知》，对相关工作作出部署。

《通知》要求，各地体育部门要把支持学校课后服务，帮助提高青少年体质作为重要工作内容，积极配合教育部门加强对学校体育课后服务活动课程建设的工作指导各学校要把体育活动课程作为课后服务的基本和必要形式之一，按照《体育与健康课程标准》规定的相关能力水平要求，组织开展符合学生兴趣和愿望的基本体能练习和专项体育练习体育课应在职后活动课程中设置足球，篮球，排球等项目鼓励中国式摔跤，象棋，射箭，龙舟等中国传统体育项目，有条件的可以开设手球，橄榄球，游泳等项目对于有兴趣爱好和特长的学生，要积极组建体育协会，兴趣小组，运动队等方式，培养学生的体育兴趣和运动技能，帮助学生养成锻炼习惯，提高运动能力

《通知》指出，各地体育部门要会同教育部门，选拔推荐一批思想素质优秀，热爱教育事业的优秀运动员，教练员，退休体育教师和大学生志愿者按照双向选择的原则，义务教育学校应当根据需要自主选聘兼职教练员兼职教练应积极参与学校体育课后服务，组织相关体育赛事，指导学生体育社团和兴趣小组活动等，激发学生参与体育运动的热情，培育阳光，健康，拼搏的校园体育文化

《通知》要求，各地要引导公共体育场地，全民健身中心，体校，青训中心等合理规划时段，为学校开展体育教学，运动训练和体育课后服务提供场地支持，实行低收费或免费有条件的可以建立学校与图书馆的合作机制，支持学校采取走出去的方式，利用周边体育设施开展体育课后服务各地要完善青少年学校体育设施开放机制，引导和支持有条件的学校对体育设施进行物理隔离或灵活改造，使场馆在工作日，周末和节假日有序免费向周边青少年开放

《中国教育报》2022年07月07日第1版