教育学学科要探究确立“人之培养”的意义

教育学是一门非常复杂的学科体系教育学在本科专业目录中设置了教育学，科学教育，人文教育，教育技术，艺术教育，学前教育，初等教育，特殊教育八个本科专业，旨在培养知识基础扎实，职业素养高，具有终身学习能力的教育专业人才优势招生单位主要分布在师范院校和综合性大学教育学院

有的招生单位对本科专业采取多种招生方式，即在志愿填报时选择教育学，然后在大学第一学年结束时选择具体专业报考前，考生应详细了解大学各教育学科中包含哪些本科专业，并研究各专业的培养目标和就业去向，以便做出自己的专业选择

什么样的孩子适合学习教育学的各种专业总之，我爱孩子，爱教育，有责任感，愿意从事儿童，青少年，成人或相关行业的教育活动一般来说，教育学每个专业都需要学习人的终身身体发展和心理发展的知识，掌握课程教学设计和实施的各种知识和技能，了解国家的教育政策，具备从事教育科研的能力教育学专业的人要有科学的思维和人文的敏感，能够站在人类文明发展的高度思考未来，从未来思考现在

现在，21世纪已经过去了五分之一，我们迫切需要年轻一代加入到教育学科的建设中来，共同探索和确立育人的意义。