广东以色列理工学院教师MikiSteiner专访：挑战自己，走出舒适区

三尺讲台满春风雨，门口桃李满天下广东理工学院拥有世界一流的教师团队教师潜心钻研，成为学生科研思维的启蒙者和科研道路的引路人，从而获得学生的尊重和爱戴

广东理科教师系列专访，与您分享该校教师在追求学术修养和教书育人方面的感悟和见解，让更多人走进广益课堂，走近广益老师，了解广益的办学特色和教育理念。

Miki Steiner老师来自以色列，在以色列理工学院为本科生和研究生教授技术英语，现任广东以色列理工学院英语课程主任最近Miki接受了采访，讲述了自己在中国的经历和教学经验，对如何学好英语，如何用英语搭建沟通桥梁，如何适应英语教学提出了很多指导性的建议

在中国/寻找踪迹，培养人才

2018年，第一次来中国，主要是体验不同的文化，发现新的风景选择中国还有一个原因——我想探索这片土地上的家族历史我的曾祖母是德国人1938年，为了避免被送进集中营，她设法登上了离开柏林的火车，来到中国，并在上海定居

在以色列，我很少有空闲时间我要兼顾家庭，工作和研究，费时费力在中国，我丈夫Hagai和我将利用空闲时间探索汕头我们租自行车在街上骑行或漫步我们在汕头的农村和城市地区之间取得了微妙的平衡我们探索这座城市，欣赏它独特的魅力在中国生活的另一个吸引人的地方是你可以早点吃午饭，然后美美地睡一觉

在广益过了两个夏天，我完全迷上了这里我喜欢住校，不用每天通勤，我也喜欢窗外美丽的山景最重要的是——我爱我的学生记得2018年在广州支教的第一天本想去教室提前准备课件，但是到了之后却惊讶的发现，所有的学生都已经坐在了自己的座位上，纸和笔都在桌子上准备好了，静静的等着上课这在以色列从来没有发生过！学生们的求知欲点燃了我的激情，这个小趣闻也解释了为什么一提到流行，我脑海中浮现的词就是勤奋

学英语/摆脱束缚，有助于探索。

理工科不好学，在全英国教环境科学与工程，情况就更复杂了比如数学，它本身就是一种语言研究表明，数学思维和解题方法受到母语的影响例如，中国学生对数学的理解比英语母语者更直观，更空间感更强这意味着语言可以激发不同的数学方法所以，把学习环境从中文换成英文，就意味着相应地改变思维模式

在我看来，学生首先要克服语言的束缚他们学习英语的困难在于，当人们学习第二语言时，通常是在母语已经成熟，可以自由表达生活中获得的知识，信息，思想和感情的阶段当一个人使用母语时，语感是无形的，但当他使用另一种语言时，语感就会显现出来学生对科学知识的掌握超出了他们的英语能力作为英语教师，我们的工作就是帮助他们缩小差距，帮助他们探索科学之路因此，我们必须找到创新的教学方法，在不降低标准或简化内容的情况下帮助学生掌握英语

教法/比平时贵，比新的贵。

如今，英语不仅是一门通识教育课程，也是所有学习的基础我们希望提高学生的英语水平，引导学生用英语思考和交流，重点提高学生的阅读理解，术语使用，写作和表达能力这就需要我们不断反思和改进教学方法，让学生愿意学，学得扎实

灵活性是教学的关键无论我课前准备的多么充分，上课总会出现意想不到的情况比如，在一个群体中行得通的，在另一个群体中行不通，有时课堂上讨论激烈，有时学生只是看着我，试图在我脸上寻找答案没有屡试不爽的教学方法灵活，开放地尝试新方法，确实让老师的工作变得更加复杂，但也促使我们去寻找更新鲜，更有趣的策略，帮助学生找到学习的意义

Miki和2019级预科学生

在夯实基础方面，作为英语教师，我们希望通过扩大学生的理工科词汇量，熟悉专业术语来帮助学生适应英语教学。正在联系各专业的教授准备一个入门词汇，希望尽快完成！

中国学生尊敬老师，努力学习他们有很大的潜力和辉煌的想法，但他们中的大多数人都太害羞，不敢在课堂上提问其实教学是需要来来去去的如果教授在课堂上没有得到足够的反馈，不知道学生的疑惑，学生的进步就会受到限制

还有一点很重要:不要怕丢脸犯错是学习的一部分没有人会嘲笑你的语法错误或不准确的发音只有你在乎，因为你是对自己最苛刻的法官所以，你要给自己留点余地，允许自己犯错同时，我们必须明确一个事实:语言不是放入口中就能习得的如果你因为怕犯错，怕丢面子而不练习，你的英语学习就无法取得进步，也会影响你的广泛学习