天津职业大学：锻造和培养堪当民族复兴重任的时代新人

天津职业大学作为引领天津市职业教育改革创新的标杆，始终坚持为党和国家育人的使命和国内领先，世界一流的目标愿景，围绕以德育人这一根本任务，构建思想政治工作格局，依托十大育人体系，实现三个全面育人的实践效果， 锻造和培养大批能够担当民族复兴重任的时代新人。

加强思想政治工作顶层设计和统筹规划。

学校成立了三轮教育综合改革领导小组，制定了《天津职业大学三轮教育实施方案》及十个配套子方案，将从事教育，管理，服务的人员全部纳入教育主体，使思想政治工作体系贯穿于教学体系，教材体系，管理体系等构建了党委统一领导，部门分工负责，全员协作参与的三轮教育工作格局

同时浓缩了三四五的三轮教育机制，即打造三支队伍，唱响教育的合奏，构筑四大阵地，画出育人同心圆，同步开展五育，打好育人组合拳，以工匠精神培养德智体美劳全面发展的高层次技术技能优秀人才营造了时时育人，处处育人，人人育人的良好教育生态，有效提升了人才培养质量

夯实十大教育体系基础，全面推进三全教育综合改革

推进整体课程教育学校深入挖掘了各专业，各课程所蕴含的思想政治教育要素和功能，达到了思想政治教育与思政课协同育人的效果

注重科研育人学校积极推动实施培养科研创新团队支持计划，引导师生积极参与科研创新团队和科研创新培训学校先后获批全国职业院校创新创业教育基地和教育部产学合作教育创新创业教师培训基地最近几年来，学生在中国互联网+大学生创新创业大赛中获得金奖2项，银奖2项

促进实践教育促进专业课程实践教学，社会实践活动，创新创业教育，志愿服务等载体的有机融合

深化文化教育学校以工匠精神培养学生，将天职精神融入教育教学全过程，与知名企业联合设立多个沉浸式实验实训场所，模拟企业场景建设了学校校园文化阵地——工匠精神体验馆，组织学生体验专业特色，传承工匠技艺，形成工匠精神和文化特色

促进创新和网络教育学校拥有一站式综合学生事务管理网络平台和云教育资源管理平台，有效实现优质学校资源的共享利用以智慧校园，移动图书馆，天校知全媒体等建设项目为路径，打造了触手可及的育人新载体

大力推进心理教育加强学校心理健康课程建设，通过心理普测，团体活动，辅导等活动，培养学生理性积极的心态，帮助他们成长成人

加强管理，教育人学校紧密结合学校改革发展的实际情况，修订了天津职业大学章程，逐步完善管理评价体系，加强师德师风建设，激励教师干部行动起来

不断深化服务育人学校通过完善校园服务设施和综合信息服务体系，增强供给能力，发挥智慧食堂优势，促进高校节约型校园建设，对学生勤俭节约的行为规范产生积极影响

促进全面资助和教育学校借助大数据，精准帮扶经济困难学生，构建了解难—育人—成才—回馈的发展型资助教育模式，实现了良性循环1名家庭经济困难学生获得天津市创新创业大赛三等奖及以上，49名家庭经济困难学生在专业和行业技能竞赛中获奖一大批家境贫寒，意志坚强，学习成绩优异的学生在校园里聚集了巨大的正能量

积极组织和教育人民学校充分发挥各级党组织的教育保障功能，推动各级党组织自觉承担起全面从严治党，办学育人的主体责任

完善保障机制，推动三轮教育行稳致远。

学校在推进三轮育人过程中，明确了不同主体的职责，形成了自上而下，由内而外的推动力，将十佳育人体系所涉及的院系和教学单位的育人职责作为其工作考核的首要标准，完善了教师的评聘机制，将政治标准放在首位，将思想政治表现和教育功能作为教学评价，职称评定，优秀评优的奖励。

通过最近几年来全人教育的实践，学校全体教职员工的责任意识明显增强，教育全过程的重点更加明确，全人教育的环境进一步优化在今后的工作中，学校还将充分利用读书伴我成长——高职学生读党报资源，向青年学生传递党的声音和故事，继续推动三轮教育工作做深做实，充分发挥润物细无声的教育效能