渝中校长看“双减”丨精一民族小学校长李萍：多措并举?扎实推进“双减”

编者按:

双减背景下，作业减负，教学提质等话题成了焦点。

基于人文渝中尚品教育高质量发展示范区建设，努力开创十四五期间渝中高质量教育科研新局面，为初步建成全国一流基础教育强区，切实提升学校课堂教学质量，日前，渝中区教育系统组织召开多场落实双减政策的工作调研座谈会各位校长围绕如何改进课堂教学，提升教学质效等内容进行了深入交流

那么，新学期开学以来，渝中区各中小学落实教学提质的情况如何一起来听听校长们怎么说

本期嘉宾:精一民族小学校长李萍

李萍:双减政策下，学校以切实减轻学生过重课业负担为突破口，以科学有序管理为抓手，以课堂教学改革为路径，五育融合，促进双减落地同时围绕改进课堂教学，提升教学质效采取了一系列具体措施

加强校本研修，抓实教学研究聚焦作业，从作业设计，作业布置，作业批改各环节入手，因材设计，分层布置，及时反馈聚焦课堂，以学为本，优化教学方法，科学提高学生学习能力

实行常规教学督查学校多部门共同对学校课程开设，教学设计，教学实施，教学反思等教学常规进行定期督查

整合课程资源，突出教学特色根据三全育人方针以及学校办学特色需求，整合地方课程，校本课程，优化社团活动，主题项目，研学活动等

满足学生课余生活的多样化需求学校利用社会资源，启动宫校连线青少年素质提升项目，开展主题丰富的周末研学活动，并以宫校连线为平台，采取家校社共育组织形式，从课程视角设计活动，实行多元化评价

提高工作实效通过学生问卷，学生代表座谈会，家长会，告家长书等渠道，广泛听取收集学生，家长对双减工作的意见及建议