未来将“智”远方不远—科技实验小学启“智”之星人物志“乘风”韩辉碧：以“

核心指南：

墨子的信息，神舟的飞行，北斗的组网，嫦娥的探月，龙的入海，天眼的巡视，鲲龙的打水.近年来，中国的一系列重要科技成果引起了全世界的关注和热烈讨论。“技术创新”成为时代的“关键词”。

科学技术使国家繁荣，而教育使国家强大。重庆市江北区科技实验小学传承党的光辉，为党和国家培养人，坚持“忠恕之道”精神和“育人、启智、创新”的办学理念，着力培养具有“科技教育”特色的学生实践创新能力。纯真点亮科技，智慧创造未来梦想。

2021年，沐浴着党的百年光辉，科技实验小学站在“十四五”开局的历史转折点上，庆祝新校开学，描绘教育蓝图。借此机会，让我们一起寻找前往“星”海的柯晓仁的追梦足迹。

时代是“考官”，我们是“答卷人”，人民是“审稿人”。

接下来，我们将通过《乘风破浪》《乘风破浪》《远航》《后浪》《后起之秀》五个人物篇章，挖掘不同身份、不同时代的柯反派追梦足迹，向苦苦挣扎的柯反派致敬。

闻着淡淡的墨香，盯着眼前的书，怎能不感慨万千.采访中，科技小学老校长韩带来了一本保存完好的学校史书—— 《成长的摇篮》。

从1980年入校到2002年退休，韩在科技小学呆了22年，从大队总导师、教导主任、党支部书记到校长。在这22年里，她见证了科技小学的变化、发展和壮大。“学校由长安第二小学更名为科技小学，其实是一种传承、一种提升、一种发展。如何提高和发展，其实是一个办什么样的小学，如何办好小学的问题。"

以“科技”为特色，创业难。

1980年，乘着改革开放的，韩走进了当时的203小学。

上世纪80年代，学校的科技刚刚步入正轨。“虽然办学条件还很艰苦，但老师们的精神状态和学生们的辛勤付出给我留下了深刻的印象。”韩若有所思地回忆道。

“党的十一届三中全会以来，全校师生的综合素质和办学理念得到升华.坚持‘现代化、特色化、高质量’的办学目标，坚定不移走‘研究型学校’道路。”韩碧校长翻开学校历史书，在2003年小学那一年沉思特色办学之道。

没有资金，没有设备，没有场地.当时办一所以“科技”为特色的小学太难了。“经济上，出差培训没有成本，设备买不到，财政也没有专项资金。虽然在如此艰苦的条件下，学校自上而下做出科技特色的决心还是相当大的，可谓“齐心协力，最后一站”。如果没有场地，老师会清理腾出备用教室作为科技实验室，筹集资金为学生购买设备，学校领导会向上级申请特殊学校费用……”韩介绍，正是在大家的不懈努力下，学校在1995年有了专门的科技实验室。在科技板块，在特聘科技教师洪昌模的指导下，学校还成立了班级和校级科技活动兴趣小组。

因为领导重视，老师训练有素，学校的科技从最初的“三模一力”项目发展到风筝、小制作、小论文，再到后来的

2003年5月，学校举办了长安第二小学第十四届科技节暨江北计算机机器人实训基地授牌仪式。此时，科技教育的实施途径和渠道更加有效，形成合力。投资新建科技活动室，完善设备，申报江北区唯一的“重庆市青少年模特俱乐部培训中心”，获评“全国航天模特活动重点单位”，并与大石坝郑捷社区联合举办科技教育宣传活动，百余名学生离校向社区宣传科普知识。参加国家、省、市、区比赛，多次获得一、二、三等奖，连年被评为“江北区科技特色学校”。

用科技让校园更美。当然，在科技教育的热潮下，科技实验小学的教育教学、书画特色、体育等内容也是遍地开花。领导班子也真正做到了以身作则、团结和谐、齐心协力、共谋教育。

进入新世纪后，为培养新世纪新人才，学校着力改善办学条件和学生学习环境，改建了第二教学楼。一楼是雨操场和食堂，二楼是学前班教室和休息室，三楼是学前班娱乐室。同时，学校因地制宜扩大了绿化面积，并配备了电脑室、语音室、音乐室、实验室、仪器室、图书馆、美术室、卫生室和体育室。每个教室都配备了美观的桌椅、空调、彩电等符合规格的多媒体设备。有足够的运动卫生器材、学生用书、教师用书、各种杂志、报刊等。以满足学生的需求。

未来将是“明智的”，不远了。在科技小学新校区开学之际，韩表达了自己的祝福，“中国强大，看少年！随着校园的新发展，希望科技小学培养出更多的顶梁栋梁，希望同学们立志成才！”