用动漫为戏曲传承赋能

赵乃林

辽宁文化艺术学院申报的辽宁戏曲动画进校园文化体验课堂最近几天入选文化和旅游部第六届志愿服务大赛专题报告，是我省唯一入选项目这表明，这种依托戏曲艺术，将传统经典剧目以动画的形式融入中小学课堂，在青少年中传播优秀戏曲文化，让动画为戏曲传承赋能的创新方式将得到进一步推广

戏曲是我国的国粹，有各种有趣的剧目，有唱有跳，有说有唱，有文采有武艺是唱，读，做，打的结合，好听长期以来，戏剧是民间教育的主要形式，它沉淀了我们的审美取向和民族价值观，是美育和德育的生动教材当今社会，艺术形式多样化，戏曲仍有其不可替代的价值如何延续传统戏曲的文化生命力，需要从内容到形式来解决

一段时间以来，传统戏曲一直面临着传承危机如何有效促进传统戏曲在青少年中的传承和传播，从而实现可持续发展，显得尤为迫切和关键其实传承的方式无非就是让孩子学会欣赏传统戏曲，并去实践和参与其中但是，我们知道，传统戏曲从来都是为成年人创作的，其内容和形式都体现着鲜明的成年色彩而且传统戏曲表演的复杂性也给青少年一招一式的学习带来困难解决问题要从孩子的心理和兴趣上找答案动画片曾经是我们童年的好朋友光是《大闹天宫》这部动画片，就会唤起几代人的童年回忆很多人开始看这部漫画，兴趣引导他们读西游记，然后读文学四大经典，让他们养成了读经典的好习惯动画片精致，多彩，独特，可爱，夸张，既迎合了青少年天真好奇的心理，又满足了他们对美的渴望进入数字时代，动画作为动画和漫画的综合艺术呈现方式，让现在的孩子们乐此不疲，成为他们的最爱以戏剧剧目为基础创作动画，保留戏剧的节目性和审美特征，融入动画本身的元素，如夸张，幽默，各种色彩冲击等，是符合儿童审美和兴趣需求的通过动画展示传统戏曲，既能保留戏曲艺术的魅力，又能充分发挥现代数字技术的特长更重要的是，因为动漫和孩子的亲和力，更容易让孩子对戏曲产生共鸣

从黑胶唱片，磁带，CD，到MP3，动画伴随着媒体技术的发展，歌剧的载体和形式正在悄然发生变化动画不是戏剧和动画的简单叠加，而是创新发展在我省已制作的40多部戏剧动画专题片中，有京剧，评剧，辽戏，海城角戏等地方剧种当古老的戏剧与时尚的动画相结合，当传统的表演方式与数字化的传播手段相结合，经典的戏剧展现了新时代的精神

戏曲动画进校园有传承戏曲瑰宝的作用，也能让戏曲之美滋养孩子们的心灵五年来，京剧《三岔口》，《孙悟空三打白骨精》等剧目在全省城乡近百所中小学演出300余场表演为孩子量身定制，以戏剧动画专题片为教材戏曲演员志愿者以看一段，唱一句，面露喜色，学一招的互动教学模式，组织学生模仿山臂，云手，兰指等戏曲人物的简单动作，用简单的服装造型和现场演唱，让传统戏曲在孩子们心中生根发芽

让有意义的事情变得有趣《戏剧动画进校园》用契合时代的方式播下了戏剧传承的种子，收获了孩子们的欢笑作为一种启蒙，艺术研究者也在探索戏曲现代传播的更多可能性