“一叶”知秋！看深圳龙岗学子如何“编织”秋日故事

颇为挑剔，充满诗意和灵动的秋叶，带来了秋天的味道为了在秋天留下最美的色彩和动人的故事，广东省深圳市龙岗区的学生们奇思妙想，拿起秋叶作画学生们通过别出心裁，把秋天留在树叶上，留在画里，留在自己的心里

用艺术的精神创造自然之美龙岗区布吉街道华豪幼儿园四季活动课程《猎奇秋色》，以大自然为课堂，通过感受，观察，探索，创造，分享，激发孩子们的好奇心，想象力和创造精神幼儿园秋天的一片神奇树叶，老师们带着孩子投入大自然的怀抱，感受漫长的秋天，欣赏四季的耕耘

龙岗区坪地街道华福幼儿园的孩子们把落叶变成拼贴，珍藏在书页和抽屉里，横岗街道伊美别墅幼儿园的学生走进大自然，感受秋天的气息，寻找秋天的迹象，用心观察每一片树叶的不同学生们把树叶捧在手中，用想象力一起编织一个秋天的故事

秋风摇曳是太阳的剪影，视线里满是金黄色文景小学生用简单的黑色波浪线在白底上画出美丽的秋姑娘，叶子五颜六色她的秀发在秋风中舞动，展现出秋天的灵动，给人无限的想象空间宝龙学校的学生去了龙城公园，公园里各种各样的植物和树木分布在一条小溪周围，小溪边散落着各种各样的树叶学生们把它们捡起来，和老师们一起创造心中美好的秋天

布莲花小学的师生们也发挥了自己的奇思妙想老师们利用树叶的纹理和形状，通过揉搓呈现出各种各样的水下世界

龙岗区的学生走进大自然，和老师一起采集不同形状的彩色树叶学生们在老师的陪伴和引导下，以秋叶为笔，发挥想象力，用智慧和巧手留住秋天的美好

在教师的指导下，学生通过与环境的互动感受美，通过情感和态度表达美，通过观察和体验发现美，通过交流和动手创造美对于学生来说，走进大自然，采摘秋叶，不仅会给他们带来美的感受和启迪，还会促进他们对美的主动理解和认知对于龙岗区的老师来说，在陪伴和引导学生轻松玩转艺术的过程中，也实现了美育，将教学从课堂转移到自然，进一步促进了艺术融入教育