教育部等五部门印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》

为进一步优化职业教育布局结构，全面改善职业学校办学条件，提高办学质量，提升办学形象，教育部会同国家发展改革委，财政部，人力资源社会保障部，住房城乡建设部最近几天制定印发了《职业学校办学工程实施方案》。

据教育部职业教育与成人教育司有关负责同志介绍，《实施方案》的总体目标是，通过科学规划，合理调整，不断增加职业教育投入和政策供给，进一步优化职业学校布局结构，显著改善办学条件，提高教师队伍整体水平，显著增强职业教育质量和吸引力各省，自治区，直辖市和新疆生产建设兵团办学条件重点监测指标全部达标的学校比例，到2023年底达到80%以上，到2025年底达到90%以上

《实施方案》明确了整合资源优化布局，加强职业学校基础设施建设，优化职业学校师资队伍建设，改善职业学校教学条件，多渠道筹集办学资金五项重点任务。

《实施方案》要求，满足职业学校办学条件的项目覆盖中等职业学校和高等职业学校中等职业学校包括县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定权限审批设立的招收全日制学生并有实际办学行为的中等职业学校，不包括中等职业班附设的中等职业学校和2022年以后新设立的学校高职包括经教育部门核准备案的高职学校，不包括2022年以后新设立的高职本科学校和高职学校

《实施方案》指出，在政策保障方面，财政部，教育部在安排现代职业教育质量提升计划资金时，将把地方达标工作作为重要考虑因素国家发展改革委教育强国，推动项目资金支持职业学校办学条件改善

此外，教育部，人力资源社会保障部牵头，按职责建立职业学校办学条件调度机制，通过中等职业学校管理信息系统，全国技工院校信息管理系统，高等职业院校人才培养状况数据采集管理平台和抽查等方式定期调度将各地职业学校办学条件纳入省级人民政府教育职责考核和职业教育改革明显成效鼓励省级考核地方标准将作为市县党委政府及其主要负责人考核奖惩的重要依据自2023年起，每年将向地方学校通报其标准，地方工作结果将作为新一轮国家职业教育改革项目评选的重要依据2025年底仍不达标的学校，要采取减少招生计划等措施