山东五莲：大山里的职教“名师摇篮”

山东省五莲县是一个位于鲁东南大山深处的小县城，人口只有40多万可是，最近一段时间，山东省教育厅的好消息频频传到这个山区县五莲县唯一的职业学校日照中专有32名教师登上省级名师或省级教学成果榜一，杨，两位老师顺利通过山东省齐鲁名师，山东省青年技能名师考核验收接着，牛伟和赵振铎两位老师以全省第一名和第二名的成绩入选山东省青年技能型名师培养计划此外，职业教育教学成果获得省级特等奖一是让五莲这个山区县的职业学校成为人们所称道的职业教育名师摇篮

五莲县教体局局长万介绍，五莲县最近几年来抓住打造职业教育创新发展高地的重大机遇，大力实施人才强县战略和教育振兴三年行动，提出建设一流，全国知名的专家教师队伍的目标任务，多措并举，精准施策，点燃名师驱动职业教育创新发展的新引擎今年3月，五莲县被山东省人民政府确定为第一批职业教育改革发展成效显著县

创新人才招聘机制五莲县在全省率先打破学历门槛，实行不仅以学历为基础，更以能力为基础的招录改革，招收中职车辆加工技术项目全国一等奖获得者沙伟，数控铣削技术项目全国冠军李等4人担任实习指导教师这些人员迅速成长为职业学校的骨干教师和技能竞赛的金牌教练伴随着先入职，后考证的实施，连续招聘了110多名专业教师这些青年教师为职业教育的创新发展注入了蓬勃的活力，先后获得国家级金奖11项，省级金奖43项，为日照赢得了第一个省级金奖，第一个国家级金奖，第一个全国冠军

打通名师成长路径五莲县构建职业教育教师分层培养计划，覆盖老中青三代，实施新老教师帮扶工程和储备专家库培养机制，做到新教师有个头，中年教师有个头，老教师有盼头打破躺平配编的怪圈，实行新聘教师转正定岗的考核机制，入校就确定发展方向和目标一年试用期后，他们会聘请第三方做命题评估，决定是否晋升目前已有3名新聘教师延迟聘任和职称评审建立教师提出需求，政府出钱的培训机制根据不同的学习需求和发展方向，职业教师每年的培训投入达100多万元，给予专业教师更多选择自身成长空间的权利得益于因人而异的个性化教师培训体系，目前，很多80后青年教师已经走上职业教育的前列，一些90后青年教师也开始崭露头角，成为骨干教师

激发名师成长活力实行双向竞争上岗制度实行既看学历又看能力，竞争上岗的选人用人办法，选拔了一批80，90年代出生的名师担任专业科室主任和中层干部，为他们提供了更广阔的施展才华的舞台实施以工作表现为基础的绩效工资制度围绕分类付费，向一线倾斜的原则，按照德，能，勤制定绩效考核体系，将教师的工作业绩和个人发展与评先评优，职称评定和绩效工资挂钩深化职称制度改革，充分考虑中青年教师的业务成长，实施技能大赛，引导优秀教师优先推荐积极推荐优秀青年教师申报省市高层次人才，已有3名教师通过日照市蔡慧卡绿色通道由初中升至高中

五莲县通过让山区中职教师的成长发展环境更有温度，广度和高度，培养出了一批省级名师和国家级专家这个山区县的日照中专，真正成为职业教育的名师摇篮目前，学校拥有全国优秀教师3名，全国技能大赛专家，裁判员11名，省级特级教师，省级齐鲁名师，省级青年技能名师10名，省级教学团队3个，省级名师工作室3个