2022-06-21 18:43:57 来源:中国教育新闻阅读量:14663
最近几天,中非教育学院2022院长论坛作为线上会议举行会议由北京师范大学主办,由北京师范大学教育学部,联合国教科文组织非洲能力建设国际研究所,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心联合举办来自中国,尼日利亚,埃塞俄比亚等国家,国际机构官员和中非多所高校师生共1400余人在线参加论坛在为期两天的论坛中,与会专家学者围绕共同构想教师教育,迈向中非命运共同体的主题进行了交流和探讨
中国联合国教科文组织国家委员会秘书长秦长伟在致辞中表示,中国将坚持面向非洲国家的教育发展需求,积极分享中国教育发展经验,帮助非洲培养各类人才,为非洲崛起提供教育支持。
在主题演讲环节,教育部教师事务司司长任友群回顾了我国教师教育机构的发展历程,重点分享了我国在教师培训,支持教师可持续发展,激励和维护教师利益等方面的政策,做法和经验他指出,中国新时期基础教育教师强校计划将加强高水平师范院校建设,推进高水平教师培养,实施名师名校长试点计划,同时保障欠发达地区教师培养,实现公平优质的教育现代化
北师大教育学部主任朱旭东教授在题为《从美国教师教育教材的内容和价值取向看中国教师教育教材的优势》的主题演讲中指出,要加强国家和国际层面的教师教育交流与合作,深入探讨教师教育的培养目标和课程设置,推进知识体系中的教师教育教材研究,共同构建更加公平,更加和谐,更加包容的教育未来。
大会还举办了三场分论坛,与会专家围绕新技术促进教师教育:成就与挑战,培养高质量的乡村教师:政策,实践与研究,教育走向和平与人类共享未来的共同体三个主题展开讨论。