校园“劳动美”在宁夏银川遍地开花

缝纫机，水管，切割机，擀面杖，锄头当这些家用工具出现在校园里，教室里，会碰撞出怎样的火花

日前，记者来到宁夏银川市兴庆区第二回民学校官湖校区一进门，他就被在花园里工作的老师和学生吸引住了

实际上，作物种植只是这所学校的劳动教育之一云厨房，3D设计打印，AR科学探索，VR创作...从传统劳动教育到现代科技教育，从关注劳动知识和技能到劳动观念，习惯，素质等，在兴庆区回民二小，这些课程成为学生的劳动实践体验项目，帮助学生掌握系统完整的生活技能

今天的劳动教育决不是过去意义上的农业劳动更重要的是应用现代信息技术来解决现代生活的问题在兴庆区回民二小官湖校区党支部书记邵晨看来，劳动教育的背后是学风的建设，是合作精神的培养，是责任感的塑造"我们希望学生学会用新的思维方式解决难题

最近几年来，兴庆区始终把劳动教育作为沟通五育并举的桥梁，逐步构建了以家庭，校园，农村，社区花园为重点的四园劳动教育体系，不断拓展和丰富劳动教育的内涵和载体目前已建成小菜园，果园等29个农业劳动体验基地，30个劳动实践车间，1个校外劳动实践基地，开设了7大类46门劳动教育课程同时，兴庆区各中小学充分挖掘家庭日常生活中的劳动力资源，做好家务清单每个学校都开设了20多门家务课程

根据教育部最近颁布的《义务教育课程方案》，劳动将从原有的综合实践活动课程中独立出来从今年秋季开始，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程

作为已经开设劳动教育课程11年的兴庆区第二回民小学观湖校区，该校也根据新方案在internet plus中增加了红领巾换章老师和家长会通过线上线下的互动，引导孩子参与家庭劳动，孩子的劳动成果也将成为综合评分内容之一，让学生真正掌握劳动技能

我们将继续把传统的手工劳动模式与现代技术应用劳动模式相结合，通过激发学生动手实践的激情，挥洒汗水，锻炼身体，锤炼意志，全力推动劳动教育在学生心中生根发芽，遍地开花邵晨说