西南大学：构建“以生为本”的“三全育人”新格局

构建以学生为本的全人教育新格局。

在新学期开学第一课中，薛参与抗震救灾成为同伴教育的案例之一大学生工作涵盖了思想，学习，生活，就业各个方面为做好新时期大学生工作，最近几年来，学校探索学生工作体系整合创新，从整体上提升精细化培养，精准化管理，精细化服务，构建了以生为本的三轮育人新格局"西南大学党委书记李旭峰说，"同伴教育"只是学校"新生"为准确思想政治思维和"供需对接"而提出的十项计划之一

同伴示范:点亮一盏灯，照亮一大片区域。

利剑班是西南大学打造的国防教育示范队，主要由退役大学生和志愿参军的学生组成平时除了专业学习，他们还会协助新生军训，组织演习，征兵宣传，入伍前训练剑班很多人后来都加入了国防事业学校连续多年获得征兵工作先进集体，也离不开他们的示范引领作用西南大学党委武装部副主任吴玉坤说

西南大学新学生新职工探索全方位，全领域，全要素，人才培养与管理，渠道，供需，平台，团队，评价六个环节，真正实现教育与人才培养的融合统一学校实施隐性思想政治教育创新计划，开设党员示范班，在学生园区，学生会，学生社团设立特设党支部，大力培育模范示范队，让学生党员亮身份，树形象，作表率，亮一盏灯，照一大片

女子国旗班成立12年来，每周都会举行升旗仪式连续25年，大学生理论宣讲团深入社会，乡村，街道，厂矿宣讲党的创新理论还有创新创业示范团队星火班，少数民族学生示范团队红石榴成长俱乐部...优秀的个人和优秀的团队，总是在同行的示范中起到表率作用

除了充分发挥学生全人教育的主体作用，学校还建立了六位一体培养体系，以五育完善新生工综合评价，成立学生工作指导委员会，构建部门联动，校院融合，家校共育，社会支持的现代治理体系，增强教育实效。

绿色+空间:打造两个教室的一站式自主管理平台。

受疫情影响，工程技术学院的咸志毅今年春节没有回家今年暑假，他主动申请留校担任绿色+空间的管理员上次在学校过春节，我就爱上了‘绿色+空间’这次作为管理员，可以工作学习，有时间‘充电’为什么不呢咸志毅说

西南高校将教育阵地延伸到生活社区，在每个学生园区建立了绿色+空间的综合教育服务平台青年+空间设有党团活动室，学术服务站，学习沙龙，心理服务站，生活服务厅，健身房设有多个勤工俭学岗位，由学生自治委员会独立管理和运作每周还举办辅导员公园面对面，同伴课堂，生活技能营等活动学生不出园就能享受一站式的课余生活

"确认眼睛，你就是那个会光盘的人."不要让‘网’束缚了你的自由，不要让‘贷款’剥夺了你的青春这些从学生中征集来的创意标语，变成了像桌牌，贴纸，墙画，漫画等创意产品，很受年轻人的欢迎他们随处可见，潜移默化，默默无闻

新时代，大学生工作不仅要融入日常生活，更要突破渠道壁垒，实现第一课堂和第二课堂的深度融合和双向循环据西南大学党委副书记潘迅介绍，学校完善实践教育体系和‘第二课堂成绩单’制度，精心培育‘革命精神，红色文化’等思政课品牌，解决‘两个课堂’衔接不畅，融合不畅等问题按照减少平台，增加体验，打造精品，聚焦育人的思路，学校还实施了向智慧学习，向互联网+学习的引领计划，整合媒体思想，形成了课堂内外，校园外部联动的大思政课格局

荣耀:从茁壮成长到绽放世界

高校新生军训通常只有一个月但在西南大学，新生军训持续一学年学校军训被视为理想信念教育和行为习惯养成的重要载体创新集中与分散军事训练等不同形式，将安全知识学习，早操与出勤演练，灭火技能训练和医疗自救互救技能训练融为一体从新生入学开始到学年结束，都会举行军训大赛，做到全程训练，全程实践，全方位达标

体育的特长是一辈子，体育活动是一院一品，我当一天寄宿店员，我当一天餐饮店员，我当一天环卫工人西南大学立足于学生本位和基本素养的培养，将学生工作贯穿于从新生入学到毕业的人才培养全过程让青年学生从身心素质，意志品格，知识技能，品味审美等方面进行打磨体验

哥哥姐姐好帅，我要追这样的明星！一年一度的优秀学生光彩青春星光盛典，学习科研，创新创业，社会实践，志愿服务各个领域的优秀学生在聚光灯下分享成长故事，书记校长和青年学生一起召唤偶像

今年3月，物理科技学院的学生在劳动实践课上种下了一些花和种子当毕业生在6月份离开学校时，学院赠送了精心制作的花卉杯垫和书签，并给这个特殊的纪念活动取了一个富有诗意的名字:鲜花盛开的世界意思是:始于校园，绽放于社会2022届毕业生苏航说，这是最温暖的毕业留言