为大学生就业之惑开“药方”

为大学生就业困惑开出药方

大学生就业形势一直受到社会各界的广泛关注笔者收集了大学生就业过程中常见的几个问题，并进行解答，希望对大学生实现更充分，更高质量的就业起到指导和帮助作用

就业一定要去大城市和风口行业吗。

挖掘机会:个人特长+职业发展+国家战略布局

在找工作的过程中，很多同学会告诉笔者，我一定要去大城市，去最热门的行业。。

但是这样真的好吗。

在就业选择阶段，一些学生没有冷静思考，未能确定自己擅长和适合的就业领域而是在从众心理的影响下参考身边同学朋友的就业路径，或者简单借鉴一些成功人士的励志经历，只关注核心一线城市和热门行业的就业机会，而忽略其他职业方向这种被动的跟风就业选择容易导致大学生就业缺乏稳定性，初次就业后短期内频繁再就业，造成毕业生和用人单位双方的时间和经济损失

热门领域和行业之所以能吸引大量就业人口，是因为这些领域和行业往往处于高速发展期，可能会有更多的就业岗位和更好的薪酬条件但同学们要认识到，一方面，最近几年来，伴随着全面推进乡村振兴，完善新型城镇化等重大战略的实施，我国城乡之间，区域之间的经济社会发展差距正在逐步缩小，一些非大众化地区受到数字经济，智能经济，创意经济等新经济形态的加持，出现了大量的就业机会和发展机会，另一方面，任何行业的发展都是有生命周期的，即使是热门行业，吸纳劳动力的能力也是有限的当行业生产力过剩，市场趋于饱和，竞争日益激烈时，所谓的热门行业可能会进入衰退期，个人职业发展必然会受到限制

因此，学生需要以长远的眼光谨慎选择就业路径，避免过度追求热门领域和行业在充分了解个人兴趣，特长和技能，职业发展目标的基础上，综合考虑国家重大战略布局和行业发展规律，认真分析新经济，新业态中可能出现的就业机会，主动选择适合自己的就业发展路径，以坚守青山不放松的态度不断努力，实现自己的职业目标

找一份满意的工作需要做哪些准备。

保障:心理准备+职业竞争力+信息渠道。

笔者在做大学生就业调查时发现，很多学生信心满满，热情高涨，却没有在准备上下功夫。

可以说，就业准备不足是大学生在求职过程中普遍面临的问题，主要包括以下三种情况:一是就业心理不够成熟，在招聘面试中害怕或不善于表达和沟通，无法展示自己真实的知识技能水平和职业潜力，容易在一些竞争激烈的岗位上错失就业机会，二是专业能力不足，未能将自己在大学所掌握的理论知识充分转化为与工作岗位相对应的实践技能，未能按时取得自己打算从事的工作所必需的职业资格证书，如教师资格证，证券从业资格证等第三，他们没有全面有效的职业信息，对招聘单位的性质，工作内容，发展前景不够了解，无法从众多用人单位中挑选出适合自己的工作，导致在就业选择过程中效率低下

有同学问要找到一份满意的工作，需要做哪些准备。

在笔者看来，做好毕业求职的各种准备，是毕业生实现更高质量就业的基本保证注重就业的心理准备，加强个人心理素质不是一日之功学生在校期间应适当参加感兴趣的学术交流活动和学生小组活动，通过公开展示研究成果，积极与老师交流，参加知识或体育竞赛等方式，逐步提高自己的表达能力，沟通能力，合作意识和竞争精神，在求职阶段以健康成熟的心理状态积极应对困难挑战要不断提高自己的职业竞争力，一方面要根据自己的就业目标，合理规划时间安排，适时参加意向职业必要的资格考试，获得相应岗位的资格和实用技能，另一方面，要深刻认识专业知识对求职就业的关键作用，注重培养自己的科研能力，创新能力和解决实际问题的能力，形成扎实的专业知识体系不断拓宽获取职业信息的渠道，学生可以主动向就业指导中心的老师和已就业的校友请教求职经验，了解就业市场，也可以通过收集和汇总感兴趣单位的就业信息，认真研究行业的发展前景，提高对工作内容的了解，以及获取和识别职业信息的能力和决策效率

如何找到适合自己的职业。面对本轮疫情对大学生就业的冲击，东北大学，沈阳大学在做好疫情防控的基础上，开设职涯云课，开展就业情况摸底与动员，开办网上专场招聘会，开展就业政策咨询等，积极采取多种措施帮助大学生就业。

稳定性:职业定位+长期规划

不知道自己适合什么职业，对未来的发展很迷茫这是很多同学在求职过程中的心声事实上，经济发展和技术进步使社会就业形式更加灵活和多样化，新职业和新岗位层出不穷职业定位不明确的大学生，面对很多未知的选择，容易产生焦虑，无法合理规划自己的长期发展道路

缺乏明确的职业发展定位和长远规划，会造成部分学生在择业和岗位选择时过于注重短期经济效益，忽视个人在工作实践过程中要磨砺成长的客观规律，职业发展后劲不足，从而过早遭遇瓶颈期，也可能导致部分学生对就业期望过高，初入职场就想马上实现理想抱负，或者遇到挫折后容易产生较大的心理落差因此，为了实现更高质量的就业，大学生应该注意职业定位和长期规划明确个人职业定位是大学生客观评价就业形势，合理设定就业预期的前提适当的长期职业规划可以帮助大学生尽快聚焦就业目标，不断提高在相应就业领域的核心竞争力，提高就业稳定性

一方面，学生要注重提高就业规划能力，合理参与学校以讲座，讲座等形式开设的就业指导课程，注意收集和分析自己感兴趣的就业动态信息，增强对就业环境和职业发展的了解，尽早制定合适的短期和长期职业规划，另一方面，要认真学习专业课程，构建自身职业发展的知识技能基础在经济社会发展的不同时期，虽然工作岗位会伴随着产业结构的变化而调整和分化，但即使是新兴行业，对工作岗位对应的人才和技能的需求也不能完全脱离现有的知识体系，具备扎实全面的专业知识，是学生在大多数行业深耕细作并取得长足进步的基础学生既要保证完成专业培养计划中的教学，科研和社会实践安排，又要根据职业定位计划选修一些相关的理论课程和辅修课程，提高自己在相应就业领域的专业知识和行业规则的认知水平