安徽师范大学：在“舞鱼灯”中上一堂文化自信思政课

前不久，在安徽师范大学第51届校运会开幕式上，一个栩栩如生的鱼灯《国画》让观众大吃一惊伴伴随着《大鱼海棠》悠扬的旋律，一个长约5米的大鱼灯笼带领着80个小鱼灯笼，时而聚集，时而嬉戏，在一个画报的世界里遨游这就是徽州特有的民间体育形式——舞鱼灯原型来自安徽歙县王满天村的民间鱼灯，距今已有600多年的历史

当晚，话题#高校师生做非遗鱼灯演绎奇幻梦境#冲上网络热搜，传承中华优秀传统文化，' 00后'行动起来等评论刷屏全网非物质文化遗产是我们祖先留下的宝贵财富我们绝不能眼睁睁地看着它们伴随着时代的变迁而衰落安徽师范大学体育教育专业2021级研究生李娟兴奋地说

今年9月份开学以来，李娟大部分时间都在体育馆，从了解鱼灯的历史到制作鱼灯，再到创造性地编排节目他第一次在一项运动中接受了德，智，体，美，劳全方位的深度教育

为了做出原汁原味的鱼灯，安徽师范大学专程组织师生向非遗传承人咨询，开展鱼灯制作专业教学体育学院和美院的学生共同努力了一个多月，最终制作出了81个鱼灯

编译，糊纸，拼接...鱼灯的制作并不简单，尤其是鱼鳍的糊纸工艺这个环节需要粘贴一整张纸，然后用手一点点调整，保证灵活，纸不能断，非常考验耐心在这个过程中，我也深深体会到了非遗匠人的匠心和非遗传承的不易体育专业2021届毕业生展的大亨深有感触

给81个鱼灯笼上色也是一件功夫作品每一笔都很精致，每一笔都是一个故事美院的学生一点也不敢马虎，结合传统实用的舞蹈效果，精心勾勒线条，给鱼灯上色

学校在体育教学中探索和实施五育并举，让学生参与创新继承和发展，是一种全新的尝试很多非遗民间体育都面临着失传的困境我想如果青年学生能够参与其中，一定能够唤醒甚至激活非遗文化对于青年学生来说，这不仅仅是一堂体育课，更是一堂历史课，一堂增强青年一代文化自信的思想政治课10多年来，安徽师范大学体育学院副院长于涛一直致力于推动非遗民俗体育进校园他组建团队深入农村进行实地调研，不断探索非遗民俗体育与高校体育的结合最后，非遗鱼灯坚定地火了

至于鱼灯的动作设计，不同于传统的固定鱼灯的线路游行于涛充分调动参赛学生的专业特点，引导学生观察真鱼在水下的游动模式在此基础上，他设计了鱼摆尾，小鱼打圈，小鱼跟着大鱼等动作，保证静态的非遗鱼灯活起来

为了更好地呈现非遗民俗体育，于涛邀请开幕式表演负责人，舞蹈表演专业老师王云臣赴歙县调研为了增加鱼灯节目的观赏性，我们将传统的鱼灯与声音和光电技术充分融合王云臣介绍，节目前半段保留了非遗鱼灯的民俗特色，并使用了鞭炮等元素同时利用黄河红的特殊灯光效果投射在小鱼身上，展现非遗鱼灯的传统文化内涵，节目后半段融入现代音乐《大鱼海棠》，将射线和海浪的音效融入背景音效，配合海蓝水波纹灯光特效，为游活非遗鱼灯打造沉浸式立体视觉体验

里面还有一个‘彩蛋’于涛介绍，形态各异的小鱼象征着各个学院，中部地区迁徙的大鱼象征着安徽师范大学，小鱼与大鱼相聚，象征着安徽师范大学全体师生团结凝聚，正朝着建设高水平大学的目标加速前进

最近几年来，安徽师范大学立足安徽丰富的传统文化资源，坚持创造性转化，创新性发展，努力推动非遗文化进校园，进课堂，进社区学校开设了许多民间体育课程，如毽球，蹴鞠，舞龙，射箭，龙舟，鱼灯，太极拳，武术，秧歌等，并成立了一些民间运动队，如武术，赛龙舟，板鞋，陀螺等，去年成为首批省级少数民族传统体育训练基地

"我教大一点的孩子，大一点的孩子可以教小一点的"于涛说，目前学校已与安徽省芜湖市12个社区结成长期合作关系，开设周末班，教授中小学生学习非遗技艺