山东科技大学：让留学生爱上中华传统文化

位于青岛西海岸新区海清镇的北茶源文化体验中心，山东科技大学于2021年10月建立了留学人员茶文化研究基地到目前为止，一年来，山东科技大学已经组织了120名留学生陆续来到这里

像这样的文化体验活动，每年都会为留学生组织10多次山东科技大学副校长孙鹤亭介绍最近几年来，学校充分挖掘中华优秀传统文化的教育价值，创新推出留学生课堂+基地的优秀传统文化教育模式，形成了构建一套课程体系，建设一批研究基地，传承一项特色技能的留学生教育理念，培养了一批了解中国，热爱中国的留学生

开设传统文化选修课，让留学生对中国文化着迷。

虽然文化课修了足够的学分，但是听说可以自己尝试一下中国的传统扎染工艺俄罗斯学生卡尼毅然选择了扎染这门课程扎染课程是山东科技大学面向留学生开设的中国传统文化课程之一，已成为留学生口中的宝藏课程

在完成扎染工作后，卡尼第一次向她的家人和朋友展示了她的作品本人工科专业，接触传统工艺的机会很少这个" index="2" level="2 " >扎染体验班让我对中国文化更感兴趣了

以前，我们只为留学生开设‘中国语言文化’和‘中国概况’等通识教育课程内容对于大部分留学生来说还是比较陌生的，有些比较难懂，缺乏实践环节因此，我们完善了传统文化教育的课程体系，邀请了10多位具有艺术特色的老师走进课堂，开设了10多门中国传统文化公共选修课山东科技大学国际交流学院院长范志坚介绍

最近几年来，学校为留学生开设了插花，剪纸，品茶，书法学习，诗词绘画等实践课学习中国文化成了他们的一种乐趣，一些留学生成了中国通来自塔吉克斯坦的吴鹏已经在中国留学一年多了他上学期选了语文课，这学期又选了中国书法课看‘福’字怎么样"吴湘用毛笔写下了"福"字，并说他最初只想体验中国的风景，但现在他对中国文化着迷了

创建文化研究基地，让学习活起来。

民间剪纸是中国最古老的民间艺术之一，它包含了公众意识，道德观念，审美情感，人生理想等多重社会价值这不是一堂历史课，而是发生在山东日照莒县非物质剪纸体验基地的一次文化体验。

过去我们对留学生的传统文化教育形式比较单一，往往只注重课堂教学实践证明，只有走出去体验，制作，交流，才能‘零距离’感受中国传统文化的魅力范志坚说最近几年来，学校将海外留学生传统文化学习场所搬到了10多个校外研究基地青岛电影博物馆，海清茶博园等已全部成为多元文化研究基地，多名非遗项目传承人，民间传统手工艺人受聘为留学生道德导师

今年6月，强茂非遗传承人王本洪获得了山东科技大学留学生德育导师的身份在中国戏曲研究基地，王本洪通过戏曲体验和欣赏的形式向这些留学生传授戏曲艺术

无论是迷人的戏曲还是其他中国文化，都深深吸引了我我迫不及待地想和我的家人和朋友分享这些新东西！来自也门的留学生伯克说，在体验了强茂之后，他对中国戏曲有了很好的第一印象

强茂非遗传承人王本洪正在山东科技大学指导留学生学习强茂。中国教育报—中国教育新闻网记者孙俊摄

从学习者到传播者，让中国文化走出去

目前，山东科技大学在全球60多个国家拥有800多名留学生每年举办中国古典诗词朗诵演唱大赛，文化书院，传统文化特色展是常态此外，学校还开展了‘感知中国’系列活动和中国民俗节特色活动，让留学生掌握至少一项传统文化特色技能，推动中国传统文化走出去" index="11" level="2 " >我校国际交流与合作部副主任于介绍" index="12" level="2 " >

近五年来，山东科技大学已有300多名留学生回国，他们已成为传播中国文化‘使者’学校为留学生打造了‘课堂+基地’的特色培养模式，实现了传统文化课堂教学与科研基地的有机融合，传播中华文化留学生也是文化使者以他们为媒介，将有助于把中国的传统文化传播到世界各地山东科技大学校长姚庆国说