河海大学：将“源头活水”注入思政工作

将源头活水注入思政工作

　　 黄河路，长江路，珠江路，小浪底音乐台，三峡石，华夏水利先贤颂走进河海大学校园，浓厚的水气息扑面而来，这是学校打造的形象之水，也是学校思政工作的源头活水长期以来，学校坚持以水育人，引导学生树立水利报国之志

　　融水德:在大国工程中开好水课堂

　　 三峡工程的总设计师是我们的杰出校友郑守仁院士，他大学毕业后就来到长江建设一线，风餐露宿，临难涉险，站在党旗下发出了‘为党的事业奋斗终身，为长江献出毕生心血’的誓言在每年的开学第一课中，中国工程院院士，河海大学党委书记唐洪武都会讲述百年来河海人接续奋斗，守护江河的感人故事，为青年学子立根铸魂

　　 不仅仅是长江三峡水利枢纽，在南水北调，港珠澳大桥，白鹤滩水电站等一大批大国工程中，都有河海人作出的突出贡献学校把来自工程实践的生动案例，融入为党育人，为国育才的育人使命，培育治水兴邦的国之大者

　　 2018年，超级工程港珠澳大桥建成前后，学校派出师生分赴广州，珠海，上海，天津等地，登连心桥，上人工岛，探总营地，访建设者，深入采访了近40名河海筑桥人。

　　 聆听完建设者们的感人故事后，学生深受教育在河海，每年有超半数的学生选择到江河湖海里建功立业

　　知水情:在广阔天地里讲好水故事

　　 长期以来，河海大学对学生辅导员有一项特殊要求，每年暑假，他们都会被派往一线水利单位，接受一个月的顶岗实践培训河海大学校长徐辉说:做思政工作要抓住主体，从源头解决问题，以水育人必须让教育者先受教育作为水利特色高校的学生辅导员，只有自己先走近水，熟悉水，热爱水，才有可能教给学生水知识，培养学生水情怀，教育引导学生在水天地里成长成才

　　 在广阔天地接受实践教育的不仅仅是老师，学校还通过课程实践，创新创业竞赛，志愿服务，社会实践等形式，为学生开设形式多样的行走课堂。站起来唱国歌。二要珍惜时间，努力拼搏，不辜负青春，用好宝贵的大学时光，夯实知识基础，提高实践能力，锻造创新思维，练就过硬本领，成为“有中国灵魂，有全球视野，有河海”的杰出人才。

　　 开展水文化诗词创作大赛节水知识竞赛等各类竞赛比赛，举办水利史·水文化传承学术报告，开设校史讲堂长江大讲堂等系列讲堂，聘请专家学者，模范人物，杰出校友进校担任思政特聘导师，围绕水管理，水科学，水工程领域的学科前沿和发展方向，在融盐于水的课程思政中，讲好水故事传递水精神。徐辉指出，106年来，河海大学因水而生，因水而长，沿着“治水救国，治水报国，治水强国”的脉络，始终与国家共命运，共发展，为保障国家水安全，引领水科学发展贡献了智慧和力量，成为不同历史时期的生力军。年薪是传承下来的，新生要了解学校的历史，传承红色基因，弘扬河海精神，肩负起新时代人民的使命和责任，谱写大江大海的新华篇章。。

　　 河海大学充分发挥首批国家课程思政教学研究示范中心的引领作用，把水教育融入课程思政五大工程，发挥所有课程的以水育人作用，打造了5门国家和江苏省课程思政示范课程，200余门校级课程思政示范课程。河海大学校长徐辉发表了题为《立强国之志做时代新人》的演讲。徐辉对新生提出了三点希望和要求。三是要坚守初衷，坚定信念，不负众望，继承先辈“天下尚有溺”的豪情，“横流大祸永绝，救数万亿里”的豪情，培养爱党爱国爱社会主义的情怀，肩负起治水兴邦的历史使命。

　　彰水志:在水美相融中培育水情怀

　　 2020年，河海大学大学生艺术团原创的舞蹈《禹·志》作为江苏省唯一作品入选教育部思政工作培育建设项目作品先后在学校迎新生晚会，跨年联欢晚会等校内外活动中演出10余次，2万余人次观演，获全国第五届大学生艺术展演二等奖，江苏省特等奖，起到了繁荣校园文化，滋养师生心灵，涵育师生品行，引领社会风尚的良好效果

　　 结合新时代美育建设的要求与学校特色，最近几年来，学校围绕水主题创作了原创舞蹈《禹·志》《港珠澳大桥》，原创话剧《马克思》，原创合唱作品《青春河海》，原创校园歌曲《河海情》等一批优秀作品。大会在庄严的升旗仪式中开始。

　　 我们以大学生艺术团为抓手，以点带面实施美育教育重点突破，以江苏省高水平艺术团建设为重点抓手，以全国大学生艺术展演为重点目标，以原创特色作品为重点项目，以校外高层次人才为重点师资，通过课上课下，校内校外的艺术教育和实践活动，努力创新高素质综合型人才培养的新途径河海大学团委副书记，大学生艺术教育中心主任朱乔说道

　　 河海大学以水为题，将美育工作作为立德树人的重要载体，积极推动德智体美劳融合发展，在河风海韵的水美氛围中，提升学生的文化艺术修养，培育新时代水情怀。一是要顺应大势，勇担使命，不辜负时代，树立伟大历史观，注重培育全球视野，不断强化战略思维，与时俱进，与时俱进，共命运，努力做一个有大局观，大情怀，大格局的开拓者，投身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流中。