南宁职业技术学院探索多形式合作办学服务“一带一路”

来自科特迪瓦的留学生Cafei在南宁职业技术学院学习国际商务2022年毕业后，她在广西南宁注册了一家国际贸易服务公司咖啡馆飞告诉记者，留学三年，他不仅学会了中文，还学到了真本事

最近几年来，南职院立足构建更加紧密的中国—东盟命运共同体，着力服务留学广西国际品牌，聚焦一带一路沿线国家特别是东盟国家，在国内招收培养留学人员，通过搭建平台，促进交流，打造模式，提高质量，不断探索职业教育与国际汉语教育的融合发展，形成了具有南职院特色的汉语+科技人才培养模式。

探索语言+技术的教学模式

咖啡因在南职院一年级学习中文，参加学校和社会各种语言文化实践活动，成功突破语言障碍，然后进入专业课，参加各种专业比赛，最后，在企业岗位实践中，语言和技术要很好的结合和应用，工学结合，学以致用。

他说，三年时间很短，但我们学校‘语言+技术’的教学模式让我们受益匪浅。

2019级国际商务生是南职院第一个留学生南方职业学院创新实践产教融合，校企合作的来华留学生语言+技术培养模式，以工作任务为驱动，融合汉语学习和电子商务技术，实现岗，课，赛，证一体化

为了让留学生更好地学习中国的语言和文化，南职院建设了非遗博物馆，开设了各种中国文化实践课程，如传统手工艺，剪纸，陶艺，烹饪，龙狮等中国传统文化体验课程，深受留学生欢迎。

在语言文化实践周的活动课上，老师带领学生走出教室，去南宁置地广场实践同时，定期举办中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛，中国—东盟礼仪大赛等一系列国际比赛，开展爱你的朋友，乐在泰国，乐在越南和广西人体验谈心交流等一系列文化交流活动

目前，南职院留学生培养实现了从汉语学习到汉语加技术的三大转变，从单一专业到多专业，从非学历教育到学历教育占比过半，以及师资队伍，课程标准，学生培养和竞赛的国际化。

国际学院党委书记，校长张志忠表示，学校通过深入推进岗，课，赛，证一体化模式改革，构建了产教深度融合的语言+技术人才培养模式，实现了校内实践教学模式创新的突破，探索出了五双+五种能力的培养模式，为来华留学生培养提供了南职方案。

教学课程标准的构建

为了更好地帮助一带一路沿线国家提升职业教育发展水平，南职院与老挝巴巴沙技术学院在专业共建，课程开发，师资培训等领域开展了深度合作，为一带一路职业教育发展贡献了中国智慧。

2019年，南职院与老挝巴巴萨技术学院签署协议，在老挝开设专业教师培训班学校通过互派，顶岗实习，网络教学，现场培训，实地观摩等多种形式，为老挝巴巴沙技术学院培养和造就高水平教师

南方职院建筑室内专业团队专业教师钟继华说，我们主要采取全方位，多维度的培训，提高其职业教育理念，专业建设能力，专业人才培养标准和目标，课程体系建设，专业教材开发等方面的能力，为老挝培养20名高素质，高水平的专业教师。

景娇是老挝巴尔巴萨学院商贸专业的女教师参加教师培训后，她来到南宁了解中国的培养模式，她感受到了两国职业教育的差异

老挝巴巴沙技术学院餐饮，葡萄酒管理与旅游学院副院长北京·焦说，对比两国高校的做法，我感觉中国的老师教学方法得当，学生学习努力，课时数也比老挝规范我很欣赏中国在教学管理方面的做法

相比中国的高职教育，北京教育想借鉴中国的职业教育，可以更好的提高教材知识，加强教师的育人能力。

除师资培训外，南职院还与老挝建立了跨国交流合作平台，在专业共建，课程开发等方面开展深度合作，帮助合作院校建设新专业，提升老专业，实现传统专业转型升级，培养适应当地经济社会发展需求的高层次技术技能人才。

钟继华说，为老巴巴职业技术学院量身定制' 2+1 '专业人才培养方案，为其构建项目化专业课程体系，联合编写双语专业教材，共建开发符合国际标准，实现多方共享，线上线下通用的专业课程资源库，构建双主体教育，双体系课程建设，双导师指导，双身份培养，线上线下双重评价的国际化通用人才培养模式。

截至目前，南职院面向老挝设立了21个教学标准，共6个专业教学标准，以及《室内设计手绘表现技法》，《酒店营销》，《跨境电商网店运营基础》等15个课程标准。

南职院院长纣王表示，南职院引进并融合了国际职业教育标准，构建了与国际接轨的教学管理体系和质量控制体系，创新构建了来华留学生课程体系，实现了生产性实践教学模式和工学交替社会实践模式的新突破。

一带一路交流继续深化。

在贵港市现代职业教育发展中心，服装与服饰设计专业学生兰和班上的26名学生，正在服装与服饰设计专业老师冯志学的指导下，进行一项半固体实训操作。

2021年，南方职业学院增加艺术设计专业招生至此，艺术设计专业，国际经济与贸易专业，酒店管理专业，数字运营专业三个合资专业全部招生，目前在校生81人

健康旅游学院酒店管理与数字化运营专业负责人方堃表示，该校与香港职业训练局稻苗学院联合推出餐饮行业管理专业证书课程开发项目，引进香港职业资格证书课程，并与校内专业课程进行整合通过课程学习，学生可以通过考试获得香港的资格证书

最近几年来，在一带一路的倡议下，南方职业学院作为广西现代职业教育发展示范工程7所区域合作试点学校之一，连续两年入选亚太地区影响力职业院校50强。

为了更好地培养一带一路沿线国家所需的跨境电子商务人才，学院依托南宁创业孵化基地等平台，探索工学结合，商学结合的产教深度融合模式，培养面向数字创业的创新创业人才，满足产业发展需求与德国FESTO公司联合创办中德双主体工业学院，按照德国人才标准联合开发机电一体化，汽车技术课程体系，专业标准和人才标准，与德国手工艺行会联合建立人才培养和认证基地

目前，南职院留学生规模稳步扩大十三五以来，共招收一带一路沿线国家留学生550余名，居广西对口单位首位，学历留学生占比48%，生源结构不断优化