重庆市垫江县职业教育中心：“时文化”立体浸润中职生如沐春风

重庆垫江县职教中心立足职业教育特色，深度融入中国西部计时精密加工产业园区，融合工业文化，园区文化，学校文化，以时间为魂，以年为脉，以季为经，以月为纬，以日为点，立体渗透多维时间文化，创新构建学校管理的时间文化理念和独具特色的职业教育体系。

学校从审时度势，珍惜时间，守时等维度，坚持思政课主阵地，引导学生珍惜当下，树立远大理想，传承工匠精神，服务乡村振兴，立足职业规划，强化创新，弘扬时不我待的战斗精神，为中华民族伟大复兴而奋斗。

以年为脉形成了中等职业学校全周期教育的理念。

加强学校特色教育的统筹规划，分阶段，有重点，分年级实施一级守时，把脉强以守时教育为核心开展德育，以尊重时间，诚实守信为载体，以家校，社会，企业的家长会，家委会，联谊会为平台，通过让学生了解非遗文化，在基地开展爱国主义教育，在社区开展劳动教育，在企业学习工匠精神，实施家校企社四方共育

高二把住时代脉搏提高素质学校以珍惜时间教育为核心开展生命教育，教育学生珍惜时间，珍惜生命通过非遗传承人，企业大师进校授课，学生在校园锻炼身体，参与社区服务，培养职业道德，培养爱心赋能

初三审时度势训练以审时度势教育为核心开展智慧教育，教育学生分析时局，审时度势，开展四史教育，传承垫江角雕，竹编，石磨豆花等非遗文化技术活动，结合职业规划，引导学生立足技能强国梦，成为助力乡村振兴的乡土人才

以季为经构建全覆盖的教育活动体系

围绕德，智，体，美教育要求，学校每季度开展一次主题鲜明的文明文体活动，贯穿德育始终，形成了全覆盖，全员参与的独特时代文化特色，形成了四季活动教育体系。

在春天，运动会增强体质学校开展田径，篮球，艺术体操，趣味运动等比赛，旨在增强体质，磨砺意志，增强团队意识，劳动意识，生活意识，锻造具有强健体魄的高素质技术技能人才

在多彩的夏天，技能节将增加你的智力学校利用职业教育周，丹香之星技能大赛等活动，选拔技能标兵，锻炼动手能力，让学生有一次成功的体验，为职业规划，创新创业奠定基础

美丽的秋天，美丽的艺术节育学校举办书画，摄影，朗诵，歌唱比赛和文艺汇演，培养学生自信心，体验快乐，提升审美素质

冬天的诗，感恩和美德学校通过充满激情的演讲唤醒爱，通过主题班会净化心灵，写信传递善意，通过茶话会，凝聚家校师生感情，通过明星评选树立榜样

以月为纬度打造理论与实践一体化的全方位教育平台

学校搭建了十二个月的教育平台，实现环境渗透和实践精细化一月理想教育，二月礼仪教育，三月责任教育，四月传统教育，五月励志教育，六月生态教育，七月爱党教育，八月荣辱观教育，九月入学教育，十月爱国教育，十一月感恩教育，十二月观教育

学校还围绕三小时教育要素，建设了200米时间文化长廊，打通了市心广场，金诗大道，石金居，时尚花园等时间文化教育环境，实现环境教育。

以日为点构建家庭，学校，企业，社会多维联动的教育机制。

通过学校行政人员三进三巡，教师四到四，助教五心五勤，全校教职工齐上阵，构建专职教育机制。

学校还构建了学校，家庭，企业，社区全员参与的全方位合作育人机制，充分利用各种载体，实现学生从要我做到我要做的转变同时，学校三农服务平台充分发挥家长先师的独特优势，推动社会资源支持和参与思想政治教育，建立家校社企四方联动的合作教育体系，共同承担学生成长成才的责任

学校时间文化多维度特色教育体系集整体性，主体性，个性于一体，在整个教育培养周期中积极有效地促进学生学习生活的改变，全面参与家庭，学校，企业的管理，让学生在春风茁壮成长。