谢维和：探索和建立中国自主的高等教育知识体系

"我们应该努力探索和建立中国独立的高等教育知识体系."在今天上午教育部举行的教育十年1+1系列发布采访活动第二场新闻发布会上，来自清华大学的教授谢维和在回答人民网记者提问时强调。

谢维和表示，中国高等教育知识体系建设是中国特色高等教育学科体系，学术体系，话语体系，教材体系的重要基础，是中国高等教育高质量发展的理论基础高等教育研究应该在这方面做出努力

谢维和在发布会上指出，从中国高等教育改革发展的历史来看，这10年的变化可以概括为三个变化——

第一，在发展阶段，我国高等教育从大众化高等教育向大众化高等教育转变这一变化意味着我国高等教育在不断满足人民群众对高等教育的需求方面迈出了非常坚实的一步，意味着我国高等教育为建设中国特色社会主义强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了更加强大的贡献意味着我国高等教育为党育人，为国家培养人才，为四个服务的能力进一步提高

其次，在改革思路上，我国高等教育由之前的增量改革向存量改革转变，开始了内涵式的高质量发展这一变化标志着我国高等教育发展方式发生了很大变化，开始有了新的发展动力和运行机制高等教育资源配置方式发生整体变化，高等教育活力不断增强，高等教育学科，专业和课程结构进一步调整优化高校办学水平和人才培养质量不断提高，高等教育整体国际竞争力不断增强

第三，在人才培养方面，中国高等教育正在从传统的人才培养模式向创新教育模式转变创新理念已经成为高等教育的普遍共识，培养创新人才也正在成为我国高等教育领域的集体行动新文科，新工科，新农新医以及一流专业建设，正在成为教育优先发展和创新人才成长的新平台中国高等教育正在成为国家创新发展战略的重要支撑力量