教育部与贵州省共建“技能贵州”

今天，由教育部和贵州省人民政府主办的技能贵州推动职业教育高质量发展试点启动仪式在贵阳举行教育部党组成员，副部长孙尧，贵州省委常委，省委宣传部部长，省委教育工作领导小组组长，省委教育工委书记卢雍政出席启动仪式并讲话

为能给西部地区技能型社会建设提供贵州经验，教育部与贵州省人民政府共同制定《教育部贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》。

教育部和贵州省人民政府将通过健全职业教育人才培养体系，构建面向社会的技能教育网络，夯实职业教育发展基础，深化产教融合校企合作，打造西部农村技能教育示范工程，建立健全技能人才发展制度和促进职业教育区域协作等方面举措，确保技能贵州稳步推进。2024年起，艺术理论，戏剧影视文学等与专业考试要求相关性较低的专业不再组织专业考试。对于省统考涵盖的专业，鼓励高校停止组织校考，直接使用省统考成绩作为专业考试成绩；对于少数继续组织校考的专业，鼓励高校通过网上进行初级考试。

意见提出，将实施中高职协同发展行动计划，并探索中职教育和普通高中相互融通，学分互认还将打造立体化产教融合示范性工程，到2022年，培育50个以上产教融合型试点企业，创建10个以上集聚全省高素质人才和高新技术产业的产教融合示范基地

此外，意见提出，将成立职业教育产教融合东西协作联盟支持与广东省优质职业院校共建50所粤黔示范学校

教育部和贵州省人民政府还分别发布了支持政策清单以及工作任务清单等。对于音乐，舞蹈，表演，美术，设计等对考生专业能力要求较高的艺术类专业，继续组织专业考试，包括省级统一考试和专科考试。

《中国教育报》2021年12月14日第3版