盘点中国教育的国际“朋友圈”

日前，教育部举行教育十年暨1+1系列第十三场新闻发布会，介绍党的十八大以来教育国际合作与交流情况十年来，以更加开放，自信，主动的姿态走向世界舞台的中国教育是如何应对世界教育的我们来盘点一下中国教育的国际朋友圈

为全球教育贡献中国智慧

与181个建交国家普遍开展了教育合作与交流，与159个国家和地区合作建立了孔子学院，与58个国家和地区签署了学历学位互认协议，联合开展了一带一路教育活动，在国外建设了23所鲁班，启动了华侨学校建设试点项目...

中国教育的朋友圈更大教育部国际合作与交流司司长刘进说

教育部自2018年启动国际产学研合作大会以来，已吸引70多个国家的14000多名专家学者参会，开展2300多项跨部门，专家一对一科研合作，中外导师联合培养研究生4000多名。

中美青年创客大赛，中俄大学联盟，中英中法百校交流，中南职业教育联盟，中国—东盟职业教育联合会，上海合作组织经贸学院，未来非洲—中非职业教育合作计划，中国—中东欧教育交流合作，世界职业教育发展大会，世界数字教育大会每一个项目都充满了正能量和温暖的力量

党的十八大以来，80%以上的中国留学人员在完成学业后选择回国发展与此同时，中外合作办学蓬勃发展

过去10年，新增本科及以上中外合作办学机构和项目中，理工农医类占65%最近几年来，中外合作办学为缓解疫情造成的留学受阻发挥了积极作用，已录取近万人2020—2021学年，注册国际学生来自195个国家和地区，占学历者的76%，比2012年提高了35个百分点刘进介绍

北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘保存表示，回顾过去十年，教育对外开放的交流与合作不仅丰富了中国的教育供给，促进了国际化人才的培养，也为解决全球教育问题，建立基于人类命运共同体理念的全球教育治理机制贡献了中国智慧，中国方案和中国力量。

中国从追赶到世界教育的责任

20世纪，在我国教育投入不足，经费紧张的现实条件下，两基攻坚战被联合国教科文组织评价为世界穷国大教育奇迹那么，在经济发展和投入相对充足的情况下，中国教育在过去的十年里能给世界教育带来怎样的惊喜呢

2019年，中国南科大联合国教科文组织高等教育创新中心联合全球15所发展中国家大学和9家IT企业发起成立国际网络教育学院。

在疫情蔓延的背景下，帮助发展中国家的大学教师适应网络教学目前，IIOE已经与全球30多个国家的大学建立了合作关系，为135个国家的10000多名教师提供服务未来创新中心将继续成为全球高等教育数字化转型的推动者，继续为后疫情时代全球教育的重建做出我们的贡献国际高等教育创新中心主任李明说

围绕教育减贫，抗击疫情等全球性问题，中国不断加强与相关国际组织的合作，共同实施了农村义务教育全面普及和质量提升，新冠肺炎疫情安全返校行动等项目全面参与联合国教科文组织，二十国集团，金砖国家，亚太经合组织，上海合作组织等多边机制框架下的教育合作

中国联合国教科文组织国家委员会秘书长秦长伟说，过去十年，中国与联合国教科文组织围绕国际热点和前沿问题，合作举办了多次高水平的国际会议，为世界教育，科学，文化和信息传播的发展注入了活力，促进了国际社会在相关领域的合作与发展。

从追赶到世界教育的未来，期待中国的贡献，中国智慧和中国方案的背后，是中国的责任。

平等，包容，互惠，主动

最近几年来，我国坚持以一带一路教育行动为支点，构建了教育对外开放的战略格局。

上海有大学学历的留学生，68%来自沿线国家鼓励高校与沿线国家实施‘小而美’合作办学项目上海市教委主任王平表示，最近几年来，上海建设了一带一路中老铁路工程国际联合实验室，为老挝学生培养中老铁路技术更新和运营维护服务的专门人才依托上合组织国际司法交流合作培训基地等平台举办研讨会，依托世贸组织亚太培训中心为沿线国家开展多边贸易规则和治理培训，发挥了一带一路建设桥头堡的作用

2016年，教育部下发《推进一带一路教育行动，打造一带一路教育共同体，促进区域教育发展的通知》几年来，我们不断匹配重大项目的人才需求，加强人才培养，让自己更好更强的去中国留学

十年来，在‘人类命运共同体’思想指引下，共同发起成立了‘一带一路’教育运动，探索教育合作交流新模式，协调推动共建国建立双边和多边教育合作机制，与共建国形成平等，包容，互利，积极的教育合作局面刘保存说

刘进表示，未来，我们将坚持高质量发展的主题，以工笔画为主线，以高标准，可持续，惠民生为目标，努力把沿线的'一带一路'建设成为我们全球教育伙伴的集聚区，国内国际教育流通的示范区，中国教育国际影响力的辐射区，为我国构建高质量教育体系提供新的发展空间。